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摘要:
从科学性质上来看,数学研究的是数量关系和空间形式,所以是一门自然科学。但是在数学教学中,我们更注重对学生在生活中对数学的的运用和理解,因此,使学生能够运用所学数学知识,正确解决实际问题成为数学教学的主要目标之一。
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文献信息
篇名 数学表达内容初探
来源期刊 学周刊:B 学科 教育
关键词 数学研究 表达内容 数学教学 科学性质 空间形式 数量关系 自然科学 数学知识
年,卷(期) 2012,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 45-45
页数 1页 分类号 G633.6
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李高耀 陕西省紫阳县双桥镇中心学校 2 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
数学研究
表达内容
数学教学
科学性质
空间形式
数量关系
自然科学
数学知识
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学周刊:中旬
月刊
1673-9132
13-1379/G4
河北省石家庄市建设南大街269号
18-407
出版文献量(篇)
18280
总下载数(次)
0
总被引数(次)
0
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