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摘要:
行动导向教学法是目前职业院校教育及培训的主流方法.本文从职业院校的实际情况出发,实例介绍了行动导向教学法在计算机基础课程中的具体应用.然后结合具体应用提出了几个需要注意的问题.
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教学考试
多样化
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关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 行动导向教学在职业院校计算机基础课程中应用的研究
来源期刊 华章 学科 工学
关键词 行动导向 职业院校 计算机 课程
年,卷(期) 2012,(12) 所属期刊栏目 教育教学
研究方向 页码范围 198-199
页数 分类号 TP3-4|G712
字数 4340字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-5489.2012.12.172
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张存静 2 4 1.0 2.0
2 宫小飞 17 43 3.0 6.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
行动导向
职业院校
计算机
课程
研究起点
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研究分支
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引文网络交叉学科
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