新课改下初中物理教学的现状与对策研究

• 作者: 郑旭彤
• 来源期刊: 试题与研究：教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 初中物理教学 学生素质 现状 课改 科学探究精神 学习方式 自然学科 事物发展
• 年，卷（期）: 2012,（7）
• 所属期刊栏目: 园丁沙龙
• 页码范围: 83-83
• 页数: 1页
• 分类号: G633.7
• 字数: 2144字
• 语种: 中文

摘要

物理作为一门自然学科，有其独特性和科学性，通过物理学的学习可以了解自然界的规律，认识事物发展的本质，理解科学的内涵，使学生的学习方式发生改变，从而培养学生的科学探究精神和科学态度，树立正确的人生观和价值观。因此，初中物理教学要以学生的发展为本。培养学生的创新精神和实践能力，促进学生素质的全面发展，使物理的社会价值得以体现。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郑旭彤		2	2	1.0	1.0