环境监测课程教学的实践与改革初探

• 作者: 杨红 邢云青 黄宏
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 环境监测 教学内容 教学实践与改革
• 年，卷（期）: 2012,（19）
• 所属期刊栏目: 科教研究
• 页码范围: 40,42
• 分类号: G423
• 字数: 2314字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2012.19.030

摘要

培养学生分析问题、解决问题的能力是大学教育的重要组成部分.本文根据“环境监测”课程特点,结合几年来的教学实践,总结了本课程在理论教学内容、实验和实践教学等方面进行的改革探索.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨红	上海海洋大学海洋科学学院	67	410	12.0	14.0
2	邢云青	上海海洋大学海洋科学学院	13	47	4.0	6.0
3	黄宏	上海海洋大学海洋科学学院	32	215	8.0	13.0