以师爱促转化

• 作者: 苏苗强
• 来源期刊: 都市家教：上半月
• 学科: 教育
• 关键词: 师爱 “后进生” 苏霍姆林斯基 学习成绩 教育者 学生 自制力 自觉性
• 年，卷（期）: 2012,（6）
• 所属期刊栏目: 师生园地
• 页码范围: 237-237
• 页数: 1页
• 分类号: G451.6
• 语种: 中文

摘要

苏霍姆林斯基曾感叹：“从我手里经过的学生成千上万，奇怪的是，留给我印象最深的并不是无可挑剔的模范生，而是别具特点、与众不同的孩子。”这些“别具特点、与众不同的孩子”就指的是“后进生”。后进生通常是指那些在品行或学习成绩等方面都暂时落后的学生。这些学生有着他们各自的顽劣性：自制力差、自觉性低、反复性强。教育的这种反差告诉我们，对后进生这样一个“与众不同”的特殊群体，教育者必须正确认识他们，研究他们，将融融的师爱洒向他们。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	苏苗强		3	0	0.0	0.0