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摘要:
构建高效课堂.提高课堂教学的有效性不仅是深化学校课程改革的基本任务.更是教师追求的永恒主题。小学英语教学的最主要目的之一就是培养学生学习英语的兴趣.这也是小学英语高效课堂研究的中心内容。我认为判断英语课堂是否高效。对知识的掌握并不是唯一的标准.更重要的是看学生是否感受到学习英语的乐趣.学生是否充当了主导者。
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浅谈如何构建高效的小学英语课堂
小学英语
课堂教学
高效
氛围
导入
评价
作业
如何构建高效的小学英语课堂
小学英语
高效
兴趣
如何打造高效的小学英语课堂
小学英语
高效课堂
教学效率
浅析如何构建高效的初中英语课堂
初中英语
高效课堂
主体
课堂实践活动
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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(/年)
文献信息
篇名 如何构建高效的小学英语课堂
来源期刊 学周刊:C 学科 教育
关键词 小学英语教学 英语课堂 学习英语 永恒主题 课程改革 课堂教学 高效课堂 中心内容
年,卷(期) xzkxx_2012,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 137
页数 1页 分类号 G623.31
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李玥 2 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学英语教学
英语课堂
学习英语
永恒主题
课程改革
课堂教学
高效课堂
中心内容
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学周刊:下旬
月刊
1673-9132
13-1379/G4
河北省石家庄市建设南大街269号
18-408
出版文献量(篇)
20455
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