高职院校会计电算化课程实践性教学的思考

• 作者: 焦四代
• 来源期刊: 产业与科技论坛
• 学科: 经济
• 关键词: 会计电算化 实践教学 问题特点
• 年，卷（期）: 2012,（20）
• 所属期刊栏目: 文化教育
• 页码范围: 189-190
• 页数: 2页
• 分类号: F232
• 字数: 3263字
• 语种: 中文

摘要

本文从实际教学出发,总结了会计电算化课程教学中存在的问题：实训形式单一;角色仿真实训不到位;实践教学内容与企业实际情况差距较大;学生对企业管理流程缺乏认识。基于这些存在的问题,有针对性地提出了改革意见和方法,如：SAAS模式的引入;改变电算化实训方式,进行分岗位实训以及ERP沙盘的引入等策略。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	焦四代	扬州环境资源职业技术学院经济贸易系	3	12	1.0	3.0