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摘要:
数学源于生活。生活中又充满着数学。数学的学习和实际的生活有着较大的联系.表现在两个方面:一是通过生活实际中具体的人、事、物。帮助学生理解或验证所学的知识;二是应用数学知识、概念、思维、方法.解决生活中的实际问题。作为数学教师.要多寻找贴近学生生活实际的题材展开课堂教学.以使学生能够更加真切地体验身边处处都有数学.并且数学知识可以解决我们实际生活中的问题.从而促使学生对数学产生亲近感.并且增强学生对数学应用意识的深刻体悟。为培养学生自主探究的能力奠定基础。
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文献信息
篇名 浅谈如何实现数学与生活的紧密结合
来源期刊 学周刊:C 学科 教育
关键词 数学学习 实际生活 自我积累 实践经验
年,卷(期) 2012,(8) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 16-16
页数 1页 分类号 G633.7
字数 1958字 语种 中文
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1 纪瑞谦 2 2 1.0 1.0
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