高职高专学生英语听说能力培养策略

• 作者: 冯俏瑜
• 来源期刊: 成功（教育版）
• 学科: 文学
• 关键词: 高职高专 听说能力 培养策略
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 所属期刊栏目: 职业教育
• 页码范围: 94
• 分类号: H319
• 字数: 1780字
• 语种: 中文

摘要

听力一直是学生学习英语的薄弱环节,如何提高大专生听力水平,是广大英语教师共同关心、探讨的问题.本文从学生的英语听力现状人手,提出了一些提高大专学生英语听力水平的策略,以强化课堂效率,激发学生的最大潜能,提高其英语听力水平.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	冯俏瑜	琼台师范高等专科学校外语系	2	4	1.0	2.0