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摘要:
本文综述了针对目前高校土建专业建筑制图教学中出现的普遍问题展开的讨论和见解。阐述了传统教学模式和开展操作型教学的层次性,必要性和可行性,同时探讨新型教学模式的重点实施方式等。
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CAD
教学改革
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文献信息
篇名 建筑制图的操作型教学研究
来源期刊 神州 学科 教育
关键词 土建专业 建筑制图教学 教学模式
年,卷(期) 2012,(6) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 78-78
页数 1页 分类号 G420
字数 5109字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 钱思如 西南科技大学土木工程与建筑学院 8 10 2.0 3.0
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
土建专业
建筑制图教学
教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州(中旬刊)
月刊
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出版文献量(篇)
11953
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5898
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