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摘要:
英语学习过程中,语音的重要性不言而喻。然而,源于学习者英语语言学习背景及个人语音学习经历的英语语音学习错误观念,影响了语音教学和学习效率,并波及整个英语语言学习。因此,教学中可以通过对语音教学环境的合理设计来转变学生语音学习的错误观念。
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文献信息
篇名 论英语语音学习中的错误观念及其转变
来源期刊 海外英语 学科 文学
关键词 语音学习 语音教学 语音学习观念 观念转变
年,卷(期) hwyyb_2012,(11X) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 257-258
页数 2页 分类号 H319
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 路勤 黔南民族师范学院外语系 4 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
语音学习
语音教学
语音学习观念
观念转变
研究起点
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期刊影响力
海外英语
半月刊
1009-5039
34-1209/G4
大16开
安徽合肥市蜀山区翡翠路1118号出版传媒
26-179
2000
chi
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36337
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