双语教学在医学八年制生物化学教学中的改革探索

• 作者: 何凤田 陈珊 黄刚 龚薇
• 来源期刊: 现代医药卫生
• 学科: 教育
• 关键词: 教育改革 生物化学 院校,医学 双语教学
• 年，卷（期）: 2012,（10）
• 所属期刊栏目: 医学教育
• 页码范围: 1577-1578
• 分类号: G642.0
• 字数: 2603字
• 语种: 中文

摘要

医学八年制教育模式目标是培养高素质复合型人才,熟练掌握和综合应用专业英语是八年制教学中的重点.生物化学是一门涵盖内容广泛的基础医学必修课程,与诸多医学基础学科广泛联系,相互交叉、相互渗透.在医学八年制生物化学教学中开展双语教学顺应了培养国际化高素质综合型人才的需要,为今后学生能在学习及工作中进行国际交流与合作打下坚实基础.本文从多年的探索及不断改革中探讨双语教学在医学八年制生物化学教学中的应用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈珊	第三军医大学基础部生物化学与分子生物学教研室	4	12	1.0	3.0
2	何凤田	第三军医大学基础部生物化学与分子生物学教研室	127	592	12.0	15.0
3	黄刚	第三军医大学基础部生物化学与分子生物学教研室	21	72	5.0	8.0
4	龚薇	第三军医大学基础部生物化学与分子生物学教研室	19	67	5.0	7.0