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摘要:
大学英语教学因教学对象涉及面较广的现状,教师的平行班重复教学状况普遍存在.教师如何管理平行班的课堂教学,从而取得良好的教学效果值得每个教师去探索.本文就此目的进行了初步探讨.
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实践
加强教师课堂管理提高大学英语教学效果
课堂管理
大学英语
教学效果
内容分析
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文献信息
篇名 浅谈大学英语平行班的课堂管理
来源期刊 管理观察 学科
关键词 平行班 管理 重复教学 大学英语
年,卷(期) 2012,(33) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 100
页数 分类号
字数 1029字 语种 中文
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研究主题发展历程
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平行班
管理
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大学英语
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管理观察
旬刊
1674-2877
11-5688/F
16开
北京市海淀区玉泉山南路三号(中坞新村)西1号楼
2-634
1981
chi
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