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“敢说”“能说”“会说”——初探中学阶段语文口语能力的培养
中学语文教学
中学生
口语交际
能力培养
思维训练
关于如何培养小班幼儿语言能力的几点尝试
小班幼儿
语言能力
语言行为
如何培养小班幼儿的语言能力
说话氛围
日常生活
语言环境
小班幼儿语言运用能力的培养
幼儿
语言运用能力
培养
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 想说、敢说、能说、会说——浅谈小班幼儿语言运用能力的培养
来源期刊 成功(教育版) 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目 基础教育
研究方向 页码范围 55
页数 分类号 G613.2
字数 2043字 语种 中文
DOI
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1 赵小兰 1 2 1.0 1.0
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