科技馆科普教育活动的探索与实践

• 作者: 张璐
• 来源期刊: 环球市场信息导报
• 学科: 社会科学
• 关键词: 科技馆 科普教育 探索 实践
• 年，卷（期）: 2012,（4）
• 所属期刊栏目: 传播与文艺评论
• 页码范围: 124,99,102
• 分类号: G266
• 字数: 5233字
• 语种: 中文

摘要

作为科普教育阵地的科技馆,教育是科技馆的核心功能科技馆以其活泼的科普展览方式深受欢迎.但随着新馆效应的逐渐褪去,科技馆都会面临参观人流逐步降低的现象 为积极应对新的挑战,丰富展教内容,创新展教形式,利用可以利用的教育资源开展丰富的科普教育活动,成为了科技馆展教内容的拓展和有效补充.该文介绍了设计开展科普教育活动的原则和步骤,以及贵州科技馆在科普教育活动中的探索与实践.