三位一体教学法初探

• 作者: 康卫平
• 来源期刊: 金色年华(下）
• 关键词: 课堂教学 社会实践 时政教育
• 年，卷（期）: 2012,（10）
• 所属期刊栏目: 教法交流
• 页码范围: 61
• 页数: 1页
• 字数: 1979字
• 语种: 中文

摘要

面临国际形势的日趋化,当今的世界是充满挑战的世界,当今的时代是一个新旧交替的社会变革时代.面临新技术革新的挑战和国际间的激烈竞争,各国纷纷把培养人的开拓精神和创新能力摆在首位,作为思想统率的政治课,也应顺应时代潮流,再一次作出了改革,走上“开卷考试”的轨道.面临新的形势,作为每一位政治教师应把握机遇,面对挑战,走在时代的前沿.本人就此发表一些拙见,以供同行参考,即“三位一体教学法”.何谓“三位一体”?即课堂教学、时政教育和社会实践；一体即指围绕着培养学生的开拓精神和创造能力、应变能力、参与社会活动的意识和能力,全面提高学生的世界观、人生观、价值观.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	康卫平		2	0	0.0	0.0