基于《管理学原理》课程为例的双语教学实践与探索

• 作者: 熊继新
• 来源期刊: 产业与科技论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 双语教学 教学实施 课程教学
• 年，卷（期）: 2012,（20）
• 所属期刊栏目: 文化教育
• 页码范围: 170-171
• 页数: 2页
• 分类号: G642.0
• 字数: 2011字
• 语种: 中文

摘要

本文阐述了双语教学的必要性,重点介绍了《管理学原理》课程进行双语教学实践的实施过程,分析了双语教学过程中尚需解决的问题,旨在对双语教学实践进行一些有益的探索。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	熊继新	金陵科技学院商学院	3	10	2.0	3.0