中学生物导学案编制策略

• 作者: 薛进
• 来源期刊: 教师
• 学科: 教育
• 关键词: 导学案 编制 策略
• 年，卷（期）: 2012,（35）
• 所属期刊栏目: 课堂与教学
• 页码范围: 83-83
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6
• 字数: 1586字
• 语种: 中文

摘要

导学案是实施“导学案教学法”的关键因素，针对导学案不同的组成要素，应采取不同的编制策略。学习目标的确定应遵循全面性、层次性、创新性和主体性原则；自学内容的设计应具有针对性、思维陛、层次性和开放性；例题精析的设计应具有典型性、变化性和全面性；达标检测的设计应注意适切性、踩点全和多种形式；学法指导设计应多法并举并明确要求，从而提高导学案质量。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	薛进		1	2	1.0	1.0