数学教学中如何培养学生的合作交流意识

• 作者: 张召
• 来源期刊: 金色年华(下）
• 关键词: 小学数学 学习小组 合作交流
• 年，卷（期）: 2012,（10）
• 所属期刊栏目: 教法交流
• 页码范围: 59
• 页数: 1页
• 字数: 2104字
• 语种: 中文

摘要

合作学习作为新课程倡导的三大学习方式(自主、合作、探究)之一,是课堂教学中充分发挥学生主体作用的一种有效方法,也是当前引导学生主动学习的重要途径.所谓数学合作交流,是指同学之间通过听觉、视觉、触觉来接受他人的数学思想,再把自己的数学思想用数学语言、动作直观的形式表达出来,从而彼此之间弥补、沟通自己已有的数学知识.那么,在数学教学中,如何培养学生的数学合作交流意识?

作者信息

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1	张召		2	0	0.0	0.0