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摘要:
语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分。在语文教学中,新课改的实施以更高的目标给高中语文教育带来了一股清风,使学生在课堂上的主体性大为提高。在对传统教学模式的比较和反思中,免除了课堂教学机械、沉闷和程序化,缺乏生气与乐趣等因素,大大提高了语文教学效率。它不仅符合现实需要,适应时代要求,也是更切合学生实际的。因此。在优化语文教学过程中,还应努力做到以下几点。
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文献信息
篇名 如何提高语文课堂的教学效率
来源期刊 神州 学科 教育
关键词 语文课堂 教学效率 传统教学模式 学生实际 交际工具 人类文化 语文教学 语文教育
年,卷(期) 2012,(6) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 68-68
页数 1页 分类号 G633.3
字数 2833字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
语文课堂
教学效率
传统教学模式
学生实际
交际工具
人类文化
语文教学
语文教育
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
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出版文献量(篇)
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