谈高中语文课堂教学质量的提高

• 作者: 殷秀兰
• 来源期刊: 金色年华(下）
• 关键词: 课前准备 精度解析 师生互动 课堂总结
• 年，卷（期）: 2012,（10）
• 所属期刊栏目: 教法交流
• 页码范围: 58
• 页数: 1页
• 字数: 1882字
• 语种: 中文

摘要

在语文教学中,能把握好授课的技巧,就可上好每一节课.这样,就可充分发挥好一节课40分钟的作用,使学生的能力得到提高,学习成绩也会不断进步.这对于推进创新教育,全面提高学生素质,无疑具有极大的促进作用.高中语文学习能够使学生掌握语文学习的基本方法,养成自学语文的习惯,培养发现、探究、解决问题的能力.但是在新课程背景下高中语文课堂该怎样教学才能够是学生对语文有更深层次的理解和学习呢?下面我就如何提高高中语文课堂教学质量发表一下个人拙见.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	殷秀兰		3	0	0.0	0.0