园林类专业以“工学结合”为基础的作品(成果)导向式教学模式研究

• 作者: 王国东
• 来源期刊: 安徽农业科学
• 学科: 教育
• 关键词: 园林类专业 工学结合 作品(成果)导向 教学模式
• 年，卷（期）: 2012,（6）
• 所属期刊栏目: 农业教育
• 页码范围: 3827-3828
• 分类号: G642.0
• 字数: 2837字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.0517-6611.2012.06.223

摘要

以国家中长期教育改革发展规划纲要(2010 ～2020年)和教高[2006] 16号文件为指导,根据高职园林类专业特点和教改实践,构建并实施了以工学结合为基础的作品(成果)导向式“4-3-2”教学模式,提升了人才培养质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王国东		38	65	4.0	7.0