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摘要:
《中国古代史》是历史学专业的基础课,其教学改革对培养高校优秀专业人才有着重要意义.重视田野实践,培养学生创新能力是《中国古代史》课程改革的重要内容和目标.首先是改革教学内容,融入田野调查方法;其次是充分利用教学实践基地,强化实践性教学环节;最后是有效利用小学期,延伸课堂教学.
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自主评价
学术成果
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教学现状
教学困境
教学改革
“读图时代”中国古代文学史教学实践与反思——以《中国古代文学史传》为例
读图时代
中国古代文学史教学
《中国古代文学史传》
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 高师《中国古代史》教学改革探析
来源期刊 技术与市场 学科
关键词 田野调查 实践基地 小学期
年,卷(期) 2012,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 190
页数 分类号
字数 3392字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-8554.2012.10.131
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐明波 14 34 4.0 5.0
2 张启容 5 2 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
田野调查
实践基地
小学期
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
技术与市场
月刊
1006-8554
51-1450/T
大16开
四川省成都市
62-125
1980
chi
出版文献量(篇)
29073
总下载数(次)
69
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