怎样提高高中数学课堂教学的质量

• 作者: 陈方方
• 来源期刊: 金色年华(下）
• 关键词: 课堂教学 质量 观念
• 年，卷（期）: 2012,（10）
• 所属期刊栏目: 教法交流
• 页码范围: 48
• 页数: 1页
• 字数: 2188字
• 语种: 中文

摘要

课堂教学是教师与学生的双边活动.要提高中学数学课堂教学质量,必须树立教师是主导、学生是主体的辩证观点.形成热烈的学习气氛,凭借数学思维性强、灵活性强、运用性强的特点,精心设计教案,摆正讲与练的关系,注重学生优秀思维品质的培养.变被动为主动,变学会为会学,这样就一定能达到传授知识、培养能力的目的,收到事半功倍的效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈方方		2	0	0.0	0.0