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摘要:
卫生职业教育教材建设是卫生职业院校开展教育非常重要的环节,卫生职业教育教材是从事卫生职业教育教学活动的基本工具,是体现教学内容、方法和手段的知识载体.然而目前卫生职业教育教材在建设上制约了卫生职业教育发展,本文阐述了卫生职业教育教材建设中存在的问题,并提出了切实可行的解决方法,以此作为卫生职业教育教材建设的几点建议和依据,促进卫生职业教育顺畅的发展.
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文献信息
篇名 卫生职业教育教材建设现状
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 卫生职业教育 教材建设 教材质量评价
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目 科教动态
研究方向 页码范围 11
页数 分类号 G714
字数 2050字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2012.01.008
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨鑫 长春医学高等专科学校教务处 19 52 4.0 6.0
2 李福秋 长春医学高等专科学校教务处 1 2 1.0 1.0
3 刘立军 长春医学高等专科学校教务处 3 2 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
卫生职业教育
教材建设
教材质量评价
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
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