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摘要:
重症监护室(intensive care unit,ICU)专业护士核心能力的培训是ICU一项重要的工作内容.本院针对ICU护士核心能力培训过程中存在的问题,通过合理安排培训时间,建立档案反馈培训效果,充分发挥高年资护士的经验和能力,增强低年资护士的自信心,建立以绩效为导向的激励机制等措施,让在职护士保持学习的热情,增强其学习的主动性,使培训达到最佳的效果.
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体验式教学
专科护士
重症监护室
内容分析
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文献信息
篇名 重症监护室专业护士核心能力培训的探讨
来源期刊 现代医药卫生 学科 医学
关键词 重症监护病房 护士 核心能力 培训
年,卷(期) 2012,(6) 所属期刊栏目 医学教育
研究方向 页码范围 948-949
页数 分类号 R19
字数 1247字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 邓宗秀 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
重症监护病房
护士
核心能力
培训
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代医药卫生
半月刊
1009-5519
50-1129/R
大16开
重庆市渝中区人民路148号
78-47
1985
chi
出版文献量(篇)
49603
总下载数(次)
20
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