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摘要:
工程化教育是加强实践教学环节、把科学技术转化为第一生产力的培养模式,所以实验室建设是工程化教育的主要推动力.高素质的实验室队伍是培养高素质工业人才的重要保证,本文阐述了工程化实验教学的建设模式,以及全面实施实践教学体系和对实践教学体系的监控,进一步提高工科的高等教育教学质量.
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工程
实验教学体系
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改革
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教学改革
土木工程
工程化
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 工程化教育与实验教学体系间的关系
来源期刊 成功(教育版) 学科
关键词 工程化 实验室 队伍建设 教学体系
年,卷(期) 2012,(11) 所属期刊栏目 论坛集萃
研究方向 页码范围 285
页数 1页 分类号
字数 1768字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李小魁 18 22 3.0 4.0
2 韩大伟 13 50 3.0 6.0
3 雷万忠 10 13 2.0 3.0
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节点文献
工程化
实验室
队伍建设
教学体系
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