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摘要:
高校教师现行评价体系目前存在不少问题及不足,诸如重视教学输出性评价,忽视教学输入性评价;以狭隘的学生测评成绩作为教学验出性评价的重要甚至是唯一的指标等.基本对策是:采用一种区分性的教师评价制度;注重教师评价的发展性和奖惩性.
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文献信息
篇名 试论高校教师现行评价体系存在问题及对策
来源期刊 世界家苑 学科
关键词 高校教师 评价体系 存在问题 对策
年,卷(期) 2012,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 327-328
页数 分类号
字数 4537字 语种 中文
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1 熊作勤 商丘职业技术学院语言文学系 25 2 1.0 1.0
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高校教师
评价体系
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期刊影响力
世界家苑
月刊
1671-9603
22-1337/GO
长春市人民大街7548号
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