五年制高职护理专业班主任工作探析

• 作者: 李静
• 来源期刊: 成才之路
• 关键词: 高职 尊重 教育 班主任
• 年，卷（期）: 2012,（13）
• 页码范围: 78
• 语种: 中文

摘要

文章结合五年制高职护理专业实际情况,从提升班主任自身素质、爱和尊重、关注学生心理健康等方面对如何做好班主任工作进行了探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李静		5	10	2.0	3.0