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摘要:
在强化中小学传统文化的要求下,利用各种有效方法把传统文化教育渗透到有实践手段的课程中去,书法和中国画课程是实施传统文化教育的良好载体.教育部已经针对这两门课程提出了具体实施的意见,高等师范院校美术教育专业有必要对课程设置和内容进行改革以更好适应中小学教学需要.具体的改革应在强调增加中国传统文哲课程的基础上,增加相关课程和改革以往的课程.
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论中国画专业方向的书法课程改革
中国画
书法课程
教学模式
改革
试论中国传统文化与中国画审美之关系
中国传统文化
中国画
关系
师资培训中加强对中小学教师传统文化教育的研究
师资培训
中小学教师队伍
传统文化教育
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 中小学传统文化教育背景下的高师中国画和书法课程的改革
来源期刊 时代教育(教育教学版) 学科 教育
关键词 传统 文哲 中小学 素质
年,卷(期) 2012,(13) 所属期刊栏目 学科改革与发展
研究方向 页码范围 158-159
页数 分类号 G652
字数 2874字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-8181.2012.13.120
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 韩潮 海南师范大学美术学院 9 6 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
传统
文哲
中小学
素质
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
时代教育
半月刊
1672-8181
51-1677/G4
16开
四川省成都市
2004
chi
出版文献量(篇)
42845
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84
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