在教学中哲学思想的渗透探讨

• 作者: 李淑军
• 来源期刊: 成才之路
• 关键词: 哲学渗透 教学方法 重要极限
• 年，卷（期）: 2012,（18）
• 页码范围: 82
• 字数: 4496字
• 语种: 中文

摘要

哲学作为研究整个世界普遍本质和一般规律的科学,给人智慧,使人聪明.在教学过程中灵活渗透哲学思想,可使学生深刻理解所学知识,系统掌握教学内容,增强辩证思维能力,有效提高综合素养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李淑军		7	18	1.0	4.0