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摘要:
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《老人与海》的教育视点
《老人与海》
生态教育
审美
哲学思考
从文化语境视角分析《老人与海》的语言翻译特点
文化语境
《老人与海》
语言翻译
对小学语文阅读教学中比较阅读的思考
小学语文
阅读教学
比较阅读
价值
作用
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 《边城》和《老人与海》的比较阅读教学实录与思考
来源期刊 新课程学习:中 学科 地球科学
关键词 《边城》 教学实录 阅读 老人 终身学习 学习方式 课程改革 学习内容
年,卷(期) 2012,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 155
页数 1页 分类号 X3
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 易强 3 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
《边城》
教学实录
阅读
老人
终身学习
学习方式
课程改革
学习内容
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程学习(中)
其它
16开
22-402
2008
chi
出版文献量(篇)
14929
总下载数(次)
24
总被引数(次)
14057
论文1v1指导