大学英语阅读策略培训实证研究

• 作者: 崔伟丽 赵芳
• 来源期刊: 神州
• 学科: 教育
• 关键词: 英语阅读 阅读策略 大学英语
• 年，卷（期）: 2012,（6）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 42-42
• 页数: 1页
• 分类号: G451.2
• 语种: 中文

摘要

阅读在英语学习中扮演着重要角色。而传统的教学模式注重词汇和语法,忽略阅读策略,阅读效果不佳。本文将阅读策略划分为阅读前、中、后三个阶段,运用实证研究论证了大学英语阅读策略教学方法的有效性,对改变我国目前大学英语教学现状有一定的借鉴意义。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵芳	石家庄学院外语系	38	27	2.0	4.0
2	崔伟丽	石家庄学院外语系	39	33	3.0	5.0