作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
本文阐明了复述的原理、依据、方法,以及复述与其它方法的六重整合,以期引起学生的重视并能应用于学习实践,在同遗忘斗争过程,掌握学习英语的金钥匙.
推荐文章
浅谈复述在英语教学中的运用
复述
英语教学
学习策略
认知心理学
如何在英语教学中运用好激励性语言
英语教学
激励性语言
求知欲
试论核心素养在小学英语教学中的渗透
小学英语教学
核心素养
教学质量
试论多媒体在小学英语教学中的应用
多媒体
小学英语教学
应用
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 试论英语教学中如何应用好“复述”教法
来源期刊 才智 学科 文学
关键词 英语教学 复述 教法
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目 教育战线
研究方向 页码范围 81
页数 分类号 H319.3
字数 1672字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 关博文 吉林农业大学外国语学院 9 3 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (35)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (2)
二级引证文献  (3)
2005(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2016(2)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(1)
2017(2)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(2)
研究主题发展历程
节点文献
英语教学
复述
教法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
总下载数(次)
386
总被引数(次)
112919
论文1v1指导