培养学生历史学习兴趣的有效方法

• 作者: 姚永辉
• 来源期刊: 金色年华(下）
• 关键词: 学习兴趣 故事化 分组合作 情景体验 情感溶入
• 年，卷（期）: 2012,（10）
• 所属期刊栏目: 教法交流
• 页码范围: 34
• 页数: 1页
• 字数: 1751字
• 语种: 中文

摘要

现在初中历史课在各教学科中的地位不太高,多数学生把它作为“副科”不太重视,特别是历史的人名、地名、历史年代生疏难以记住,学生根本不感兴趣.因此,调动学生的积极性,培养兴趣就是一个难题了.历史课堂应重视学生兴趣的培养,这是《历史课程标准》“基本理念”的明确要求.历史课程改革应有利于教师教学方式的转变,树立以学生为主体的教学观念,鼓励教师创造性地探索新的教学途径,改进教学方法和教学手段,组织丰富多彩的教学实践活动,为学生学习营造一个兴趣盎然的良好环境,激发学生学习历史的兴趣.这就要求我们在实施课堂教学时充分考虑,努力从各种渠道想方设法提高学生对课堂的兴趣.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姚永辉		5	0	0.0	0.0