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摘要:
在很多人心目中,班会课仅仅是对学生进行思想政治教育的阵地,在教学与班主任工作中积极探索和思考:班会课如何与具体学科相结合,发挥班会课的最大作用,实现双赢.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 班主任工作与语文教学双赢探究
来源期刊 华章 学科 教育
关键词 班主任工作 语文教学 班会课 双赢
年,卷(期) 2012,(12) 所属期刊栏目 基础教育研究
研究方向 页码范围 250
页数 分类号 G633.3
字数 2385字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-5489.2012.12.220
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研究主题发展历程
节点文献
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语文教学
班会课
双赢
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