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摘要:
社会的日益信息化客观上要求我们的初中语文教学必须采用多媒体进行教学,这是社会现实的客观需要,也是时代的客观需要.这就要求教师引进信息化教育教学机制,通过多媒体教学,积极引导学生利用课程资源来充实自己、培养学生自学的兴趣.作为“基础中的基础”,语文教学首当其冲,尤其应该走在各学科的前面,充分利用多媒体技术来优化我们的教学.
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文献信息
篇名 初中语文多媒体教学初探
来源期刊 金色年华(下) 学科
关键词 多媒体技术 电化教学 开放式学习
年,卷(期) 2012,(10) 所属期刊栏目 教法交流
研究方向 页码范围 26
页数 1页 分类号
字数 1857字 语种 中文
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1 常小静 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体技术
电化教学
开放式学习
研究起点
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期刊影响力
金色年华(下)
月刊
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