激励策略在初中政治课教学中的运用

• 作者: 曹海忠
• 来源期刊: 学苑教育
• 学科: 教育
• 关键词: 激励策略 和谐气氛 民主意识 成功体验 调控功能
• 年，卷（期）: xyjy_2012,（18）
• 页码范围: 77-77
• 页数: 1页
• 分类号: G633.2

摘要

激励策略就是教师创设和谐课堂气氛，增强教学民主意识，通过经常性的表扬和鼓励，设计合乎学生实际的问题，使学生经常体验到成功的喜悦，并采用矫正目标的调控功能等方法，鼓励学生自觉、自主参与课堂教学过程，激发学生努力探求新知识的欲望，以更好地实现思想政治课的教学目标。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曹海忠		5	3	1.0	1.0