怎样将小学数学与信息技术进行整合

• 作者: 张相其
• 来源期刊: 金色年华(下）
• 关键词: 小学数学 信息技术 整合
• 年，卷（期）: 2012,（10）
• 所属期刊栏目: 教法交流
• 页码范围: 24
• 页数: 1页
• 字数: 1802字
• 语种: 中文

摘要

随着计算机进入课堂,计算教学的趣味性已经有了很大的改观,因此我们将小学数学与信息技术进行整合,在课堂中引进“现代信息技术”这一先进的手段,弥补以往计算教学中出现的弊端,使计算教学更适应社会的发展,更贴近新课标的要求,使学生真正爱上计算.区别于以往的多媒体教学,现代信息技术的范围更加广泛,手段更加先进,将之引入小学数学计算教学在以下方面将具有明显的优势:一是在呈现算理方面的直观优势；二是在开发学习内容的趣味性方面起到了催化剂的作用；三是可以最大限度地使练习更具针对性；四是可以创造更丰富的数学文化内涵；五是在呈现学生学习成果方面另辟蹊径.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张相其		2	0	0.0	0.0