大学生学科竞赛对高校学风建设的积极引导作用——以浙江师范大学为例

• 作者: 何婷 吴倩芸 赵伊伊
• 来源期刊: 都市家教：上半月
• 学科: 教育
• 关键词: 学科竞赛 学风建设 积极引导作用
• 年，卷（期）: 2012,（4）
• 所属期刊栏目: 管理创新
• 页码范围: 143-143
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6
• 字数: 2195字
• 语种: 中文

摘要

学风建设之优良的学风、浓郁的学术气氛是教学质量的重要体现，是高校生存和发展的基础。教育部倡导的学科竞赛，是面向大学生的群众性科技活动，是培养创新人才、促进高校教育教学改革行之有效的途径。作者在对浙江师范大学学生参与学科竞赛现状及学生对学科竞赛的认知及评价的调查基础上。阐述关于学科竞赛促学风建设的几点思考及建议措施。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴倩芸	浙江师范大学生化学院	8	1	1.0	1.0
2	赵伊伊	浙江师范大学生化学院	13	1	1.0	1.0
3	何婷	浙江师范大学生化学院	8	2	1.0	1.0