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摘要:
当代高职教育迅猛发展,高职学生的就业焦虑也引起了社会的广泛关注,为此,笔者根据心理情景剧的理论实践经验,此种方式对缓解高职学生存在的就业焦虑问题有积极的作用。
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论心理情景剧在高职心理健康教育课中的应用
心理情景剧
高职学生
心理健康教育
基于心理情景剧提升高职院校贫困新生心理资本的效果研究
心理情景剧
高职院校
贫困新生
心理资本
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 心理情景剧缓解高职学生就业焦虑心态方法初探
来源期刊 吉林农业:学术版 学科 教育
关键词 就业焦虑 心理情景剧
年,卷(期) 2012,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 274-274
页数 1页 分类号 G712.0
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐忠杰 23 15 2.0 3.0
2 胡国庆 11 6 1.0 2.0
3 顾广辉 10 4 1.0 2.0
4 王贵锋 9 18 2.0 4.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
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二级引证文献  (0)
2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
就业焦虑
心理情景剧
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林农业:学术版
月刊
1674-0432
22-1186/S
长春市和平大街498号
出版文献量(篇)
7527
总下载数(次)
2
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0
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