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摘要:
职业高中数学课作为一门工具课,是为专业课服务的,学生数学基础差,大部分学生对数学没兴趣,这是面临的现状.因此,在教学过程中要从实际出发重视学生的基础,不同的学生要不同对待,增强学生的学习自信心,同时借助多媒体教学使学生能充分发挥他们的积极性.本文从多个方面对职业高中数学教学模式进行了探索,以便取得显著的效果.
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数学
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学习兴趣
教学观念
德育
关于职业高中数学课程教学改革与探讨
职业高中
数学
课程教学
教学改革
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 对职业高中数学教学方法的探索
来源期刊 东方青年·教师 学科
关键词 职业高中数学教学方法
年,卷(期) 2012,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 185
页数 分类号
字数 2236字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴晓彬 1 0 0.0 0.0
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
职业高中数学教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
东方青年·教师
半月刊
1671-0339
37-1370/Z
山东省临沂市金雀山路31号
chi
出版文献量(篇)
15240
总下载数(次)
36
总被引数(次)
1483
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