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摘要:
班主任是班级工作的指导者和组织者,作为高中班主任在思想教育工作中有必要突破“拿来主义”,从而丰富学生的“精神食粮”,拓展学生的思想广度,达到“他山之石可以攻玉”的目的.本文通过探讨高中班主任思想教育工作中的创新理念,为做好高中班主任教育工作提供指导,开辟新的工作途径,具有重要的理论意义和实践价值.
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文献信息
篇名 探讨高中班主任思想教育工作中的创新理念
来源期刊 成功(教育版) 学科
关键词 高中班主任 思想教育 创新
年,卷(期) 2012,(11) 所属期刊栏目 德育在线
研究方向 页码范围 244-245
页数 2页 分类号
字数 2631字 语种 中文
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1 吴广明 1 2 1.0 1.0
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高中班主任
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