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摘要:
中国的艺术设计专业与发达国家相比算起步较晚的,然而经过早期国内一些教育家、艺术家的不懈努力,也逐渐形成了自己的教学内容与模式.校企合作实践教学,是根据当今设计多元化的特征、教育人性化的理念进行的教学改革措施,是学校与企业利用各自的资源优势,以合作的方式达到利益共享的一种教学模式.学校与企业合办设计大赛、“订单制”、“双导师”等形式的校企合作对于高校、企业、学生而言都具有很高的实践价值与意义,值得我们不断的去思索、完善和实现.
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文献信息
篇名 高等学校艺术设计专业校企合作实践教学研究
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 艺术设计 校企合作 实践教学
年,卷(期) 2012,(17) 所属期刊栏目 科教研究
研究方向 页码范围 48-49
页数 分类号 G642
字数 3211字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2012.17.036
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙明海 湖北工业大学艺术设计学院 51 66 5.0 7.0
2 甘芳 湖北工业大学艺术设计学院 2 9 1.0 2.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
艺术设计
校企合作
实践教学
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
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