基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
实验教学环节是培养学生动手实践和创新思维的重要手段.本文根据多年的教学经验,总结了数据库原理实验教学过程中遇到的问题,根据课程特点,提出实验教学环节中对应的改进方法,以加强学生对理论知识的理解和创新能力的培养.
推荐文章
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 数据库原理实验教学的研究与实践
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 工学
关键词 数据库 实验教学 创新能力
年,卷(期) 2012,(20) 所属期刊栏目 电化教育研究
研究方向 页码范围 172
页数 分类号 TP311.13
字数 2144字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2012.20.142
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 林楠 16 8 2.0 2.0
2 赵伟 22 160 8.0 12.0
3 毕春光 22 60 4.0 7.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (4)
共引文献  (22)
参考文献  (5)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2004(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2006(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2007(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2008(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2009(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2011(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
数据库
实验教学
创新能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
出版文献量(篇)
55878
总下载数(次)
81
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导