转学成趣：让课堂焕发应有的魅力

• 作者: 刘军
• 来源期刊: 小学科学：教师
• 学科: 教育
• 关键词: 语文课堂 转学 学习过程 语文学习 日常教学 教学方式 教学过程 教学内容
• 年，卷（期）: xxkxjs_2012,（12）
• 页码范围: 120-120
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3

摘要

学生在学习过程中也常常会受到诸多因素的影响,缺乏足够的语文学习的情趣体验。考察日常教学中的几个案例,不难发现当下语文教学中信息技术的介入和＂学趣＂迷失的原因主要涉及三个方面：一是语文课教学内容倾向＂说教＂：二是语文课教学过程忽视＂体验＂：三是语文课教学方式＂单调机械＂：怎样更好地激发学生学习语文的兴趣,让语文课堂焕发应有的魅力呢？

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘军		4	4	1.0	2.0