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摘要:
由系统组织理论看,班级可被看作一个整体的、与外界环境有一定界线的开放系统;这个系统由目标和价值分系统、技术分系统、社会心理分系统、结构分系统、管理分系统五个部分组成;五个分系统之间相互影响,而整个班级本身又处于学校超系统之内.
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文献信息
篇名 由系统组织理论看班级管理
来源期刊 管理观察 学科
关键词 组织理论 系统分析模型 辅导员 班级管理
年,卷(期) 2012,(26) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 80-81
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字数 2330字 语种 中文
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管理观察
旬刊
1674-2877
11-5688/F
16开
北京市海淀区玉泉山南路三号(中坞新村)西1号楼
2-634
1981
chi
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