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大班额环境下初中英语教学分组合作的有效性
大班额
英语教学
分组合作
有效性
如何在普通高中大班额教学中培养学生的核心素养
大班额
核心素养
创新
学习共同体
优化小组合作学习,提高大班额英语课堂教学实效
小组合作
大班额
英语课堂
小学
教学实效
大班额环境下的高中语文高效课堂教学策略
大班额
高中语文
高效课堂
教学策略
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 如何在大班额的环境下提高英语教学的设计
来源期刊 信息教研周刊 学科 地球科学
关键词 大班额 分层 分组
年,卷(期) 2012,(17) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 122-123
页数 2页 分类号 X24
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 高希銮 2 0 0.0 0.0
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
大班额
分层
分组
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
快乐学习报(信息教研周刊)
半月刊
41-0100
河南省郑州市经五路66号河南省新闻出版局11楼1101
出版文献量(篇)
12077
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