自制简易教具提高生物化学教学质量

• 作者: 吴晨怡
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 自制教具 生物化学 教学质量
• 年，卷（期）: 2012,（10）
• 所属期刊栏目: 教学探讨
• 页码范围: 61-62
• 分类号: G420
• 字数: 2221字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-1246.2012.10.034

摘要

现阶段中职卫校护理专业的学生,难以深刻理解一些生物化学方面的问题,通过自制简易教具,边讲授边演示肽键和多肽链的形成以及糖原的合成过程,达到强化学生对该知识点理解的目的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴晨怡		4	9	2.0	3.0