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摘要:
现阶段中职卫校护理专业的学生,难以深刻理解一些生物化学方面的问题,通过自制简易教具,边讲授边演示肽键和多肽链的形成以及糖原的合成过程,达到强化学生对该知识点理解的目的.
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文献信息
篇名 自制简易教具提高生物化学教学质量
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 自制教具 生物化学 教学质量
年,卷(期) 2012,(10) 所属期刊栏目 教学探讨
研究方向 页码范围 61-62
页数 分类号 G420
字数 2221字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-1246.2012.10.034
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1 吴晨怡 4 9 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
自制教具
生物化学
教学质量
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
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49
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