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摘要:
随着知识经济时代的到来,网络技术对各科教学的影响越来越大.网络教学越来越显示出它的重要性.近年来,我们将网络技术引入课堂与语文学科教学的整合的研究取得了明显的效果.在网络课堂上,人机间的交流多了,师生间的对话少了;学生在课堂上收集、处理信息的训练多了,语言表达的机会却少了.网络课堂,如何提高语言的表达能力,值得我们每一位老师深思.在不断的教学实践中总结,我发现在网络课堂中注重对话,创设生本对话的情景、创设生师对话的情景、创设生生对话的情境、创设生机对话的情景,使语文课堂上妙语连珠,充分体现语文课的语言美,还语文以本色.
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文献信息
篇名 借助一个平台语文课堂妙语连珠
来源期刊 都市家教(下半月) 学科
关键词 网络教学 网络课堂 语文教学
年,卷(期) 2012,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 93
页数 分类号
字数 2590字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 岳晓春 7 11 1.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
网络教学
网络课堂
语文教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
都市家教(下半月)
月刊
chi
出版文献量(篇)
31938
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